მეცხრე დღე

 = წარვადგინე პროექტი, მივიღე შენიშვნები, რომელიც გავითვალისწინე.

= შევაფასე სხვისი პროექტის გეგმები  მათი დადებითი და უარყოფითი მხარეები

= გუგლი დისკსა და ბლოგზე განვაახლე მასალები და გავაკეთე  ტრენინგის ანალიზი


 = ტრენინგების ყველა დღე  ტრენერის ძალისხმევით,  ენერგიითა და სიმშვიდით  ძალიან საინტერესოდ და ენერგიულად ვიმუშვეთ; გავეცანი ისტის გამოყენებით პროექტებით სწავლების თანამედროვე მიდგომებს , რომელსაც აქტიურად დავნერგავ ჩემს პრაქტიკაში. განსაკუთრებით მომეწონა ბროშურების შექმნა, რომელსაც ცალკეული მათემატიკური თემების შეჯამებისათვის გამოვიყენებ.

მერვე დღე

+ დავხვეწე სასწავლო პროექტის გეგმა
+ განვაახლე ინფორმაციები ბლოგზე
+დავხვეწე შეფასების რუბრიკები
+პროექტის  პორტფოლიო გამოვაქვეყნე ბლოგზე
+მოვემზადე პროექტის პრეზენტაციისათვის

მეშვიდე დღე

= ვიმუშავეთ დიფერენცირებული სწავლების მეთოდებზე
გავეცანი სხვადასხვა პროექტებით დიფერენცირებულ სწავლებას
= ვიმუშავე
სასწავლო პროექტის გეგმაზე
= ვიმუშავეთ  ჯგუფური მუშაობის შეფასების რუბრიკაზე

მეექვსე დღე

 დავხვეწე ბროშურა და სასწავლო პროექტის გეგმა;
 ვიმუშავეეთ სასწავლო პროცედურებზე;
ვიმუშავე კოლაბორაციული დოკუმენტის შექმნაზე;
ვიმუშავე მოსწავლის ნიმუშის შექმნაზე;

მეხუთე დღე

             დღეს შევისწავლე:
 პრეზენტაციის ბლოგზე ჩაშენება;
 საავტორო უფლებები
 ბლოგში მუშაობის ხერხები
 გუგლედან სურათების გადმოწერა სათანადო წესების დაცვით

განსაკუთრებით მომეწონა ტრენერის  ინდივიდუალური მიდგომა თითოეულ მსმენელთან.
   

მეოთხე დღე

დავხვეწე მიმართულების მიმცემი კითხვები                                                                   მოვიყვანე შესაბამისობაში სწავლის  მიზნები და შედეგები.                                                 ვისწავლე პრეზენტაციის შექმნა  და  მისი  დიზაინი.
ვისწავლე ცვლილებების შეტანა დისკში
 დიდი მადლობა ტრენერს მისი ნებისყოფისა და  დიდი გამძლეობისათვის